民亲临学堂，为首批学员训话。
望着台下一张张充满朝气和求知欲的面孔，林宇深感责任重大。
他亲自担任主讲教师，从最基础的物理知识讲起，深入浅出地讲解光、热、力、电等原理，并通过生动有趣的实验，让学员们直观地感受物理的魅力。
在讲解杠杆原理时，林宇让工匠打造了一个巨大的杠杆装置，邀请几位学员上台，轻松撬动了一块重达千斤的巨石。
学员们惊叹不已，对物理知识的兴趣瞬间被点燃。
课后，一位学员兴奋地说：“原来一根棍子加上支点，就能有如此神奇的力量！
林先生的学问，真是让我们大开眼界！”
随着教学的深入，林宇开始将理论知识与实际应用相结合。
他组织学员们参与各类科研项目，其中改良水车和研发连发弩成为了重点项目。
在改良水车的过程中，林宇带领学员们对传统水车进行了全面剖析。
他运用流体力学知识，优化了水车的叶片形状和角度，使其在水流冲击下能更高效地运转。
同时，他还引入了齿轮传动系统，实现了水车的变速和转向控制，大大提高了农田灌溉的灵活性和效率。
经过多次试验和改进，改良版水车终于研制成功。
林宇在长安郊外的农田里进行了现场演示。
随着水车的缓缓转动，清澈的河水被源源不断地提升到农田中，滋润着干涸的土地。
围观的百姓们欢呼雀跃，对林宇的发明赞不绝口。
李世民得知后，立即下令在全国范围内推广改良版水车，为大唐的农业发展注入了强大动力。
与此同时，连发弩的研发也取得了重大突破。
林宇借鉴现代枪械的设计理念，采用弹簧储能和弹匣供弹的方式，成功研制出了一款可连续发射十支弩箭的连发弩。
这种连发弩操作简便，射速快，威力大，极大地提升了大唐军队的战斗力。
为了检验连发弩的性能，李世民亲自观看了军事演练。
在演练场上，士兵们手持连发弩，如疾风骤雨般向目标发射弩箭，瞬间将靶场的稻草人射得千疮百孔。
李世民见状，龙颜大悦，当场决定将连发弩列为大唐军队的制式武器，并命令兵部加大生产力度。
随着改良版水车和连发弩的成功推广，林宇在大唐的声望达到了顶峰。
李
